Sylvie Ouellet

Département d'éducation et formation spécialisées

Poste : Professeure

Courriel : ouellet.sylvie@uqam.ca

Téléphone : (514) 987-3000 poste 1722

Local : N-5610

Domaines d'expertise

  • Conception de dispositifs de formation
  • Ergonomie de conception de formation
  • Formation et enjeux de santé et sécurité
  • Conditions de formation et d'apprentissage
  • Approche qualitative
  • Général
  • Enseignement et supervision
  • Publications
  • Communications
  • Réalisations
  • Distinctions
  • Services à la collectivité

Cheminement académique

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Liens d’intérêt

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Unités de recherche

  • Centre de recherche interdisciplinaire sur le bien-être, la santé, la société et l'environnement (CINBIOSE)
  • Centre interdisciplinaire de recherche sur l'éducation permanente
  • Institut Santé et société (ISS)

Projets de recherche en cours

  • Apport de différentes sources de données à l'analyse des besoins de formation en milieu de travail : une recherche-intervention en formation des adultes

    Sylvie Ouellet

  • Aider les élèves adultes à améliorer leurs compétences à lire et à écrire en français : la collaboration enseignants-chercheurs pour l'analyse des pratiques d'enseignement et la résolution de situations difficiles

    Brigitte Voyer, Chantal Ouellet, Sylvie Ouellet, Jean-Pierre Mercier

Partenaires (organismes, entreprises)

  • Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail
  • Comité sectoriel de main-d'oeuvre de l'industrie des mines (CSMO Mines)

Affiliations externes principales

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Prix et distinctions

  • Thèse de doctorat acceptée avec mention « Excellence »
  • Prix de la Fondation de l'Association québécoise pour l'hygiène, la santé et la sécurité du travail (AQHSST) - 30e Congrès annuel - Meilleure communication orale du concours étudiant (2008)
  • Prix d'excellence pour la communication orale, Colloque ConvergencESS II, Centre de recherche interdisciplinaire sur la biologie, la santé, la société et l'environnement (CINBIOSE) (2008)
  • Prix des Fondateurs, 37e Congrès annuel de l'Association canadienne d'ergonomie (ACE), prix 3e cycle pour la meilleure communication écrite et orale (2006)

Publications

Ouellet, S. et Vézina, N. (2014). Work Training and MSDs Prevention: Contribution of Ergonomics. International Journal of Industrial Ergonomics, 44(1), 24–31. http://dx.doi.org/10.1016/j.ergon.2013.08.008.


Ouellet, S. (2013). Contribution de l'ergonomie à la conception d'un outil de formation. Activités, 10(2), 3–19. Récupéré de http://www.activites.org/v10n2/v10n2.pdf.


Ledoux, É., Fournier, P.-S., Champoux, D., et al. (2013). Les conditions de travail au Québec : une analyse différenciée selon les groupes d’âge. Relations Industrielles/Industrial Relations (RI/IR), 68(4), 590–607. http://dx.doi.org/10.7202/1023006ar.


Ouellet, S. (2012). Workplace Training : How Context Impacts on Instructors' Activities. Relations industrielles/Industrial Relations, 67(2), 222–241. http://dx.doi.org/10.7202/1009085ar.


Vézina, N., Ouellet, S. et Major, M.E. (2009). Quel schéma corporel pour la prévention des troubles musculo-squelettiques. Corps, (6), 61–68. http://dx.doi.org/10.3917/corp.006.0061.


Ouellet, S. et Vézina, N. (2009). Savoirs professionnels et prévention des TMS : portrait de leur transmission durant la formation et perspectives d'intervention. PISTES : Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 11(2), 37 p. Récupéré de http://www.pistes.uqam.ca/v11n2/pdf/v11n2a4.pdf.
Notes: Version anglaise également disponible


Messing, K., Vézina, N., Major, M.-E., et al. (2008). Body maps : An indicator of physical pain for worker-oriented ergonomic interventions. Policy and Practice in Health and Safety, 6(2), 31–49. Récupéré de http://www.ingentaconnect.com/content/iosh/pphs/2008/00000006/00000002/art00004?token=004411e1a5a666f3a7b6c4240344d2c6b65213b6b2549264f652330434f58762f466.


Ouellet, S. et Vézina, N. (2008). Savoirs professionnels et prévention des TMS : réflexions conceptuelles et méthodologiques menant à leur identification et à la genèse de leur construction. PISTES : Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 10(2), 35 p. Récupéré de http://www.pistes.uqam.ca/v10n2/pdf/v10n2a5.pdf.
Notes: Version anglaise également disponible


Ouellet, S., Vézina, N., Chartrand, J., Perrier, P.-P. et Malo, J.-L. (2003). L'implantation de la rotation de postes : un exemple de démarche préalable. PISTES : Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 5(2), 1–29. Récupéré de http://pistes.revues.org/3322.


Ouellet, S., Vézina, N. et Chatigny, C. Transformer les conditions d’apprentissage par la transformation des conditions de travail du formateur. Dans C. Vidal-Gomel (dir.). Analyses de l’activité : perspectives pour la conception et la transformation des situations de formation (p. 190–210). Rennes : Presses universitaires de Rennes.
Notes: (acceptée)


Ouellet, S., Vézina, N. et Chatigny, C. Analyse ergonomique et formation professionnelle dans le secteur agroalimentaire au Québec : historique et repères pour la conception. Dans C. Vidal-Gomel (dir.). Analyses de l’activité : perspectives pour la conception et la transformation des situations de formation. Rennes : Presses universitaires de Rennes.
Notes: (acceptée)


Ouellet, S. (2016). Grandeur et misère du rôle du formateur dans le processus de transfert : le cas d’une formation à la découpe de viande. Dans M. Lauzier et D. Denis (dir.). Accroître le transfert des apprentissages : vers de nouvelles connaissances, pratiques et expériences. Québec : Presses Université du Québec.


Ouellet, S. et Vézina, N. (2015). Activity analysis and workplace training : an ergonomic perspective. Dans L. Filliettaz et S. Billet (dir.). Francophone perspectives of learning through work : conceptions, traditions and practices (p. 241–256). Springer.


Ouellet, S. (2011). Analyse de l'activité pour le développement d'un outil de formation. Travail et Santé, 27(4), 18–21.

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Ouellet, S. (2009). La formation au travail comme moyen de prévention : quelques pistes d'actions. Magazine Ergonomie Canada, Association Canadienne d'ergonomie, 2.


Vézina, N., Ouellet, S., Dupuis, J.-M., Thibodeau, J.-P. et Gélinas, F. (2008). Aiguiseur de couteaux : tout un métier. Travail et Santé, 24(1), 46–50.


Ouellet, S. et Vézina, N. (2001). Le travail de la viande : le cas des dégraisseurs de fesses de porc. Travail et Santé, 17(3).


Voyer, B., Ouellet, S. et Zaidman, A.M. (2017). Accompagnement de formation individualisé en milieu de travail : récits de coachs, mentors et compagnons. Québec : Presses de l'Université du Québec.

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Beaugrand, S., Jolly, C., Ledoux, E., Ouellet, S. et Fournier, P.-S. (2014). Adaptation des entreprises pour faire face aux besoins de main-d’œuvre – perspective d’intégration des nouveaux travailleurs. Dans 45e Congrès annuel de l’Association canadienne d’ergonomie, « Diversité des interventions, diversité des populations : quels enjeux, quels défis pour l'ergonomie? », Symposium : La diversité des pratiques des ergonomes dans le secteur minier canadien, Montréal, 7 au 9 octobre 2014.


Jolly, C., Ledoux, É., Beaugrand, S., Ouellet, S. et Fournier, P.-S. (2014). Des mines souterraines aux mines à ciel ouvert : méthodologie adaptées pour l’analyse de l’activité. Dans 45e Congrès annuel de l’Association canadienne d’ergonomie, « Diversité des interventions, diversité des populations : quels enjeux, quels défis pour l'ergonomie? », Symposium : La diversité des pratiques des ergonomes dans le secteur minier canadien, Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada, 7-9 octobre.


Ouellet, S., Boisvert, A., Campeau, J., Ledoux, E. et Fournier, P.-S. (2014). Impact du contexte sur l'activité des formateurs dans les entreprises minières. Dans 45e Congrès annuel de l’Association canadienne d’ergonomie, « Diversité des interventions, diversité des populations : quels enjeux, quels défis pour l'ergonomie? », Symposium : La diversité des pratiques des ergonomes dans le secteur minier canadien, Montréal, 7 au 9 octobre.


Ouellet, S. (2014). Les défis d’une intégration sécuritaire et compétence des nouveaux travailleurs miniers. Dans J.-L. Dayan (dir.). Les arrivants en milieu de travail : accueil, fidélisation, échanges de savoirs. Actes du séminaire «Âge et travail», mai 2011.


Ouellet, S. (2014). Les enjeux de la conception de formations au travail. Dans Troisième Colloque International en didactique professionnelle : « Conception et formation », Caen, France, 28 et 29 octobre.
Notes: Association RPDP en partenariat avec le Laboratoire CERSE (EA 965)


Ledoux, É., Jolly, C., Beaugrand, S., Ouellet, S. et Fournier, P.-S. (2014). L’activité de compagnonnage au cœur de l’intégration des opérateurs d’équipements miniers dans les mines à ciel ouvert du Québec. Dans Actes du 45e congrès annuel de l’Association Canadienne d’Ergonomie, Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada, 7-9 octobre.
Notes: Thème du congrès ACE 2014 : Diversité des interventions, diversité des populations : quels enjeux, quels défis pour l’ergonomie?


Voyer, B., Ouellet, S. et Zaidman, A.M. L’accompagnement de formation individualisé en milieu de travail : rôle, stratégies et compétences de formateurs et de formatrices internes. Commission des partenaires du marché du travail.
Notes: Soumis


Ouellet, S., Ledoux, É., Fournier, P.-S. et Campeau, J. (2015). Formation en milieu de travail : impact du contexte sur l’activité des formateurs dans le secteur minier. Montréal : Commission des partenaires du marché du travail. Récupéré de http://www.cpmt.gouv.qc.ca/publications/pdf/PSRA_Ouellet-Sylvie-Formation.pdf.


Ledoux, É., Beaugrand, S., Jolly, C., Ouellet, S. et Fournier, P.-S. (2015). Les conditions pour une intégration sécuritaire au métier : un regard sur le secteur minier québécois.. Études et recherches. (R-898). IRSST. Récupéré de http://www.irsst.qc.ca/media/documents/PubIRSST/R-898.pdf.


Ledoux, E., Fournier, P.-S., Ouellet, S., Beaugrand, S. et Jolly, C. (2014). Les conditions d’une intégration sécuritaire et compétente de nouveaux travailleurs dans le secteur minier : études de cas dans deux mines du Québec. Commission des partenaires du marché du travail. Récupéré de http://www.cpmt.gouv.qc.ca/publications/pdf/Rech-comp_Rapport_Ledoux.pdf.


Ouellet, S., Ledoux, É., Fournier, J.-P., Bélanger, P. et Boisvert, A. (2013). Contexte de travail des formateurs au sein d'entreprises minières québécoises. 48ième Congrès international de la Société d'ergonomie de langue française. Université Paris1, Panthéon - Sorbonne, Paris, 28, 29 et 30 Août.


Chatigny, C., Ouellet, S. et Vézina, N. (2013). L'analyse ergonomique au service de la formation professionnelle dans le secteur agroalimentaire au Québec: une contribution qui s'étend à d'autres secteurs. Symposium «Analyse de l'activité et formation. Un point de vue comparatiste.». Colloque international « Les questions vives en éducation et formation : regards croisés France-Canada ». Nantes, France, 5, 6 et 7 Juin.


Ledoux, É., Ouellet, S., Fournier, P.-S., Beaugrand, S. et Jolly, C. (2013). Les horaires fly-in /fly-out dans le secteur minier québécois : lorsque le milieu de travail devient milieu de vie. 81e Congès de l'ACFAS : Qualité de vie au travail et pratiques de prévention en santé et en sécurité du travail. Université Laval, 7 et 8 mai.


Ledoux, É., Ouellet, S., Fournier, P.-S., Beaugrand, S. et Jolly, C. (2013). Projets d'investissement minier : des défis pour l'intégration des nouveaux travailleurs. 48ième Congrès international de la Société d'ergonomie de langue française. Université Paris1, Panthéon - Sorbonne, Paris, France.


Ouellet, S., Vézina, N. et Chatigny, C. (2013). Transformer les conditions d'apprentissage par la transformation des conditions de travail du formateur. Symposium «Analyse de l'activité et formation. Un point de vue comparatiste.». Colloque international « Les questions vives en éducation et formation : regards croisés France-Canada ». Nantes, France.


Ouellet, S. (2012). Ergonomic analysis of work activity for the purpose of developing training programs: the contribution of ergonomics to vocational didactics. 18th congress of International Ergonomics Association Ergonomic analysis of work and training (EAWT), 41(1), 4572–4576. Recife, Brazil, from February 12-16.


Ouellet, S. (2011). Développement des compétences professionnelles et prévention des TMS : apport de l'ergonomie dans le développement d'un outil de formation. 46ème Congrès de la Société d'Ergonomie de Langue Française : L'ergonomie à la croisée des risques. Paris, France.


Ouellet, S., Ledoux, É., Cloutier, E. et Fournier, P.-S. (2010). Conditions d'intégration des nouveaux travailleurs dans le secteur minier. Une étude exploratoire. Montréal : Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail (IRSST).
Notes: Études et recherches / Rapport R-650


Ouellet, S., Ledoux, É., Cloutier, E., Fournier, P.-S., Bernier, J. et Chatigny, C. (2009). The challenges of competently and safely integrating new workers. Safety and Health in Mining and Natural Stone Industry. Vietnam, Lam Dong : MOLISA/ISSA.


Ouellet, S. et Vézina, N. (2008). Analyse des gestes et savoir-faire : réflexions méthodologiques et considérations pratiques pour la formation au travail et la prévention des TMS. 2e Congrès francophone sur les troubles musculo-squelettiques : de la recherche à l'action. Montréal : Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail (IRSST) ; Groupe de recherche francophone sur les troubles musculo-squelettiques.
Notes: Conférence invitée


Ouellet, S. et Vézina, N. (2008). Conception de situations de formation et prévention des TMS : apport de l'intervention ergonomique pour concrétiser les recommandations sur les conditions d'apprentissage. 39e Congrès annuel de l'Association canadienne d'ergonomie : Démystifier l'ergonomie. Gatineau, Québec.


Ouellet, S. et Vézina, N. (2008). Formation et prévention des TMS : portrait de la transmission des savoirs par les formateurs et perspectives d'intervention. Symposium intitulée Intégration en emploi, conditions de travail et transmission des savoirs organisée par la Communauté de chercheurs «Âge, rapports intergénérationnels et SST». 30ième congrès de l'AQHSST. Laval : Réseau de recherche en santé et sécurité du travail du Québec (RRSSTQ).


Ouellet, S. et Vézina, N. (2008). Mesures biomécaniques et analyse ergonomique pour la construction de contenus de formation visant la prévention des TMS : obstacles et perspectives futures. Congrès de l'Association canadienne de recherche en santé au travail (ACRST) et du Réseau de recherche en santé et en sécurité du travail de Québec (RRSSTQ). Montréal : Recherche en Santé et Sécurité du Travail en Action : Méthodes, Résultats et Applications, École de technologie supérieure.


Chatigny, C., Balleux, A., Corbeil, M., Ouellet, S. et Ouimet, L. (2004). Les dynamiques entourant la SST et la formation professionnelle en milieu de travail : situations d'entreprises et du secteur avicole. Congrès de l'ACFAS. Montréal.


Cours

Direction (Depuis 1990) et d’essais doctoraux (depuis 2014)

Autres directions et supervisions

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Communications

  • «Les conditions d'une intégration sécuritaire et compétente des nouveaux travailleurs dans le secteur minier». Communication, Congrès de l'ACFAS, Montréal (2012)
  • «Ergonomic intervention research for MSD prevention: blending of two action frameworks towards a common goal». Communication, PREMUS, Angers, France (2010).
  • «The challenges of competently and safely integrating new workers». Conférence, MOLISA/ISSA Conference, Vietnam, Lam Dong (2009).
  • «L'usage de la mesure dans l'analyse de l'activité de travailleurs-experts et la conception de formations». Conférence, Colloque de l'Université Bordeaux 1 et 2, Bordeaux, France (2008).
  • «Les enjeux de la conception de formations au travail». Communication, Colloque International en didactique professionnelle, Caen, France, 28-29 octobre 2014).
  • «Impact du contexte sur l'activité des formateurs dans les entreprises minières». Communication, Congrès annuel de l'Association canadienne d'ergonomie, Montréal, 7 au 9 octobre 2014).
  • «Contexte de travail des formateurs au sein d'entreprises minières québécoises». Communication, 48ième Congrès international de la Société d'ergonomie de langue française, Université Paris1, Panthéon - Sorbonne, Paris, France, 28 au 30 août 2013.
  • «Ergonomic analysis of work activity for the purpose of developing training programs: the contribution of ergonomics to vocational didactics». Communication, Congrès de l'Association internationale d'ergonomie, Recife, Brésil, 12-16 Février 2012.
  • «Développement des compétences professionnelles et prévention des TMS : apport de l'ergonomie dans le développement d'un outil de formation». Communication, 46ème Congrès de la Société d'Ergonomie de Langue Française, Paris, France, 14-16 septembre 2011.
  • «Les enjeux de la conception de formations au travail»,Troisième Colloque International en didactique professionnelle : « Conception et formation», Caen, France, 28-29 octobre 2014.
  • «Impact du contexte sur l'activité des formateurs dans les entreprises minières», 45e Congrès annuel de l'Association canadienne d'ergonomie, Montréal, Québec, 7-9 octobre 2014.
  • «Transformer les conditions d'apprentissage par la transformation des conditions de travail du formateur», Colloque international « Les questions vives en éducation et formation : regards croisés France-Canada, Nantes, France, 5-7 juin 2013.

Réalisations

  • Aucune donnée disponible pour cette section.

Participation à l'édition d'une revue

Services à la collectivité

À l'UQAM
Directrice de l'unité de programme de 1er cycle en éducation et formation des adultes
Membre du Comité des études de la Faculté des sciences de l'éducation
Responsable de la section Éducation et formation des adultes, Département d'éducation et formation spécialisées
Membre du Comité exécutif du département d'éducation et formation spécialisées
Membre du Conseil interfacultaire de l'Institut Santé et Société

À l'externe
Membre du Comité d'édition de la revue électronique PISTES (Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé)
Membre du Comité des cofondatrices de l'Association professionnelle des ergonomes du Québec