Antonello Callimaci

Professeur

Antonello Callimaci

Professeur

Unité : Département des sciences comptables

Courriel : callimaci.antonello@uqam.ca

Téléphone : (514) 987-3000 poste 8938

Local : DS-4815

Langues : Français, Anglais, Portugais, Italien

Domaines d'expertise

Informations générales

Affiliations externes principales

FCPA

Enseignement

Comptabilite financiere avancee i (2024, 2023, 2022, 2021, 2020, 2019)

Communications

Congrès de l¿Association Francophone de Comptabilité, Lyon, France 2023 44e. Gosselin, Graphs Usage for Impression Management Purposes: the Case of Canadian Oil and Gas Corporations.
Canadian Academic Accounting Association. Concurrent Education Sessions. Ottawa 2019. Accounting Students' choice of blended learning formats
Canadian Academic Accounting Association. Accounting Perspective Special Event. St. John's 2016. Unification and academic programs : the Quebec point of view.
International Conference on Intangible Assets, Intellectual and Human Capital. Conférence Annuelle du CGA Accounting Research Center. Ottawa, octobre 2002. « The Effect of Management Incentives and Cross-Listing Status on the Accounting Treatment of R&D Spending ».
European Accounting Association. Copenhagen, 2002: The Determinants of the R&D Capitalization Decision by Canadian Firms. 25 pages.
European Accounting Association. Copenhagen, 2002: Market Valuation of R&D Expenditures under Canadian GAAP. 17 pages.

Réalisations

2017 à 2021 Directeur du baccalauréat en sciences comptables
2014 à 2017 Vice-doyen aux études de l'ESG
Membre du comité pan-canadien de CPA Canada "curriculum and pedagogy advisory committee"
Membre du comité statutaire de formation professionnelle de l'OCPAQ
2012 à 2014 Concepteur du programme court de 1er cycle en sciences comptables
2012 à 2014 Directeur adjoint du baccalauréat en sciences comptables
2012 à 2014 Responsable du comité de transition du département de sciences comptables
2012 à 2014 Co-président de la Table de concertation en sciences comptables de la CREPUQ
2010 à 2014 Responsable du comité de recrutement des professeurs du département des sciences comptables
2004 à 2007 Directeur de programme du Diplôme d'études supérieures spécialisées en sciences comptables

Distinctions

Prix Sherpa en enseignement lors de la Fête de la reconnaissance 50e anniversaire de la TÉLUQ
Lauréat du Prix d'excellence en enseignement du réseau des universités du Québec - Volet Carrière, 2015
Lauréat du Prix d'excellence en enseignement de l'UQAM - Volet Carrière, 2014
Outstanding teacher of the year 2000 award by Montreal's Chapter of the Certified Management Accountant (CMA) Association
Adaptation française du volume Comptabilité intermédiaire. Tome 2 chapitres 1 to 6. Ouvrage ayant remporté le Prix du ministre 2005-2006 dans la catégorie « Volume »
Subvention de 75 000$ du chantier MELS 2 pour le développement d'un programme à distance

Directions de thèses et mémoires

Thèses de doctorat

Sarremejeanne, Jacques. (2009). Les déterminants financiers des cessions-bail. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.

Mémoires

Affes, Houda. (2004). Les déterminants de l'adoption anticipée des normes comptables internationales par un échantillon d'entreprises allemandes et autrichiennes. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Souayeh, Noureddine. (2002). La valorisation boursière de l'écart d'acquisition: une étude empirique canadienne sur un échantillon d'entreprises de haute technologie. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.

Travaux dirigés

Tremblay, Daniel. (2007). L'impact de l'utilisation de l'information différentielle par les PME québécoises sur les décisions de financement bancaire. (Travail dirigé). Université du Québec à Montréal.
Aroua, Abir. (2004). Les déterminants du niveau et de la structure de la rémunération du chef de la direction des plus grandes entreprises canadiennes. (Travail dirigé). Université du Québec à Montréal.
Besbes, Houssem. (2004). Les déterminants du ratio de distribution des dividendes: une analyse empirique des cent plus grandes entreprises canadiennes. (Travail dirigé). Université du Québec à Montréal.

Essais

Bogdanova, Desislava. (2010). L'impact des méthodes de la privatisation sur la rentabilité des entreprises bulgares touristiques Etude du cas, des entreprises bulgares : Albena AD et Inter Travel Ltd. (Essai). Université du Québec à Montréal.

Publications

Articles scientifiques

Callimaci, A., Fortin, A., Lux, G., Caron, M. A. et Smaili, N. (2023). Academic and non-academic factors explaining anxiety among accounting students: evidence from the COVID-19 pandemic. Accounting Education. http://dx.doi.org/10.1080/09639284.2023.2232342.
Lux, G., Callimaci, A., Caron, M.-A., Fortin, A. et Smaili, N. (2023). COVID-19 and Emergency Online and Distance Accounting Courses: A Student Perspective of Engagement and Satisfaction. Accounting Education: An International Journal, 32(2), 115–149. http://dx.doi.org/10.1080/09639284.2022.2039729.
Gosselin, A.M. et Callimaci, A. (2023). Graphs Usage for Impression Management Purposes: The Case of Canadian Oil and Gas Corporations. Business and Professional Communication Quarterly. http://dx.doi.org/10.1177/23294906231191729.
Callimaci, A. et Fortin, A. (2023). The impact of teacher video presence on student performance and satisfaction in undergraduate accounting courses. Accounting Education, 1–27. http://dx.doi.org/10.1080/09639284.2023.2257676.
Callimaci, A. et Fortin, A. (2022). Intended Use of Educational Technology after the COVID-19 Pandemic. Journal of Further and Higher Education, 46(10), 1362–1376. http://dx.doi.org/10.1080/0309877X.2022.2079970.
Fortin, A., Viger, C., Deslandes, M., Callimaci, A. et Desforges, P. (2019). Accounting Students’ Choice of Blended Learning Format and its Impact on Performance and Satisfaction. Accounting Education, 28(4), 353–383. http://dx.doi.org/10.1080/09639284.2019.1586553.
Landry, S., Fortin, A. et Callimaci, A. (2013). Family firms and the Lease Decision. Journal of Family Business Strategy, 4(3), 176–187. http://dx.doi.org/10.1016/j.jfbs.2013.03.003.
Callimaci, A., Fortin, A. et Landry, S. (2011). Determinants of Leasing Propensity in Canadian Listed Companies. International Journal of Managerial Finance, 7(3), 259–283. http://dx.doi.org/10.1108/17439131111144469.
Affes, H. et Callimaci, A. (2007). Les déterminants de l'adoption anticipée des normes comptables internationales : choix financier ou opportunisme ? Comptabilité Contrôle Audit, (2), 149–166. http://dx.doi.org/10.3917/cca.132.0149.
Callimaci, A. et Landry, S. (2004). Market valuation of Research and Development Spending under Canadian GAAP. Canadian Accounting Perspectives, 3(1), 33–54. https://search.proquest.com/scholarly-journals/market-valuation-research-development-spending/docview/201696328/se-2?accountid=14719.
Landry, S. et Callimaci, A. (2003). The effect of management incentives and cross-listing status on the accounting treatment of R&D spending. Journal of International Accounting, Auditing and Taxation, 12(2), 131–152. http://dx.doi.org/10.1016/j.intaccaudtax.2003.08.003.
Callimaci, A. et Chlala, N. (2000). Les instruments financiers dérivés : une comparaison des normes comptables canadiennes et américaines. Revue Gestion, 25(3), 195–203.

Actes de colloque

Callimaci, A. et Landry, S. (2002). The Effect of Management Incentives and Cross-Listing Status on the Accounting Treatment of R&D Spending. Dans Conference proceedings, (p. 49-73). CGA Accounting Research Center.

Autres publications

Callimaci, A. et Loiselle, S. (2006). Alumino et ses participations. Énoncé et notes pédagogiques de la mission RE0282 du Programme de Formation Professionnelle. Ordre des Comptables Agréés du Québec.
Callimaci, A. et Loiselle, S. (2006). Mexicano et Jémival. Énoncé et notes pédagogiques de la mission RE0280 du Programme de Formation Professionnelle. Ordre des Comptables Agréés du Québec.
Callimaci, A. et Loiselle, S. (2006). Multirayons et ses acquisitions. Énoncé et notes pédagogiques de la mission RE0279 du Programme de Formation Professionnelle. Ordre des Comptables Agréés du Québec.
Callimaci, A. et Loiselle, S. (2006). Pharma et Phénol. Énoncé et notes pédagogiques de la mission ED0283 du Programme de Formation Professionnelle. Ordre des Comptables Agréés du Québec.