Informations générales
Projets de recherche et/ou de recherche-création en cours
-
Prévention du suicide en milieu autochtone: facteurs familiaux
-
Effets de suicides en série sur les communautés
Partenaires (organismes, entreprises)
- Institut universitaire en santé mentale Douglas
- Société québécoise de schizophrénie
- Department of Social Psychiatry Group, King s College London, St Thomas Hospital Campus
- Communautés anishnabe de Lac-Simon et attikamekh de Wemotaci
Affiliations externes principales
-
National Network for Aboriginal Mental Health Research
-
Société Canadienne de Psychologie
Directions de thèses et mémoires
Thèses de doctorat
- Lafleur, Ginette. (2021). Facteurs de risque et de protection de la santé mentale et des conduites suicidaires des agriculteurs québécois et suisses romands : une étude par méthodes mixtes. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Sioui, Nibisha. (2017). Le processus de résilience familiale en milieu anicinape. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Léonard, Maude. (2016). Évaluation de l'implantation et des effets à court terme d'un programme de groupe de thérapie pour adolescents endeuillés par suicide (13-18 ans). (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Payette, Tyna. (2011). Le suicide et les troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives chez les hommes âgés entre 18 et 55 ans : rejet, abandon et événements de vie. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Martin, Andrea. (2009). Étude des interactions entre la relation parent-jeune et les caractéristiques associées aux troubles intériorisés des jeunes adolescents : analyses secondaires de l'enquête québécoise sur la santé mentale des jeunes (EQSMJ). (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Sistiva, Diana. (2009). Trauma, religion et culture : les divers rôles de la religion dans le processus pour faire face à la violence organisée en Colombie. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Vrakas, Georgia. (2007). L'influence du rapport à la maladie sur le risque suicidaire chez les patients atteints de schizophrénie. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Laliberté, Arlène. (2007). Un modèle écologique pour mieux comprendre le suicide chez les autochtones : une étude exploratoire. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Ehrensaft, Esther. (2002). The relationship between resilience, adversity and meaning construction among Rwandan refugee adolescents exposed to armed conflict (La relation entre la résilience, l'adversité et la construction du sens chez les adolescents réfugiés rwandais exposés au conflit armé). (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- Poissant, Julie. (2002). Le discours des adolescentes mères sur les changements, les ressources mobilisées et leur adaptation durant la maternité. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- SIDOLI-LEBLANC, ESTHER. (1997). LE CONTROLE PARENTAL, LA PERCEPTION DU CONTROLE PARENTAL ET LA SANTE MENTALE DES ADOLESCENT-E-S DE FAMILLES REFUGIEES. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- BASTIEN, MARIE-FRANCE. (1996). COMPARAISON DU RESEAU, DU SOUTIEN SOCIAL ET DE L'INTEGRATION SCOLAIRE CHEZ DES ADOLESCENTS SUICIDAIRES ET NON SUICIDAIRES AVEC CARENCE D'ATTENTION PARENTALE. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
- HAMEL, SYLVIE. (1995). ANALYSE DE LA CONTRIBUTION DE L'INSTABILITE FAMILIALE AUX TENDANCES SUICIDAIRES CHEZ DES ADOLESCENTS ET DES JEUNES ADULTES PRIVES D'ATTENTION PARENTALE. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Mémoires
Travaux dirigés
- Cardinal, Geneviève. (2007). La trajectoire de vie des mères adolescentes vivant en foyer d'accueil en contexte péruvien et leurs besoins. (Travail dirigé). Université du Québec à Montréal.
- Léonard, Maude. (2006). Approches théoriques privilégiées à l'intervention auprès des enfants exposés à la violence conjugale. (Travail dirigé). Université du Québec à Montréal.
Rapports d'activités et projets d'intervention
- Ehrensaft, Esther. (1999). LES ENFANTS DE LA GUERRE ET DE LA PAUVRETE AU TIERS-MONDE ET LE ROLE DE LA CULTURE DANS LE DIAGNOSTIC ET LE TRAITEMENT DU STRESS POST-TRAUMATIQUE. (Rapport d'activités et projet d'intervention). Université du Québec à Montréal.
