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Projets de recherche et/ou de recherche-création en cours

Le développement des compensations aux perturbations artificielles en parole
CRSNG-Subvention à la découverte
Développement sensori-moteur de la parole: expérimentation et modélisation
FQRNT-Projet de recherche en équipe
Une étude de la parole produite par des enfants atteints de troubles phonologiques
CRSH-Subvention ordinaire de recherche

Affiliations externes principales

CHU Ste-Justine/ Centre de Réadaptation Marie-Enfant

Phonetique i (2025, 2019)
Stage (2020, 2019)

Trudeau-Fisette, Paméla. (2022). Intégration multisensorielle dans les mécanismes de perception et de production de la parole chez l'enfant et l'adulte francophone. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Brasseur, Annie. (2019). L'affrication en français québécois : une étude articulatoire et acoustique du français parlé à Montréal. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Émond, Caroline. (2014). Les corrélats prosodiques et fonctionnels de la parole perçue souriante en français québécois spontané. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Thibeault, Mélanie. (2011). Les émotions : une étude articulatoire, acoustique et perceptive. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.

Beausoleil, Marie-Michèle. (2024). Effets du stress sur la production de la parole : une étude acoustique. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Larouche, Chloé. (2023). L'impact de l'allongement hésitatif sur les jugements de véracité. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Clarté, Camille. (2023). L'impact du langage parlé complété sur la conscience phonologique d'enfants entendants francophones de maternelle. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Bacha, Lamara. (2021). Étude de la perception et de la production des voyelles orales : le cas de l'arabe algérien L1 et du français L2. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Vidou, Camille. (2021). L'effet de la rétroaction visuelle sur la production de la parole : étude articulatoire. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Marcoux, Isabelle. (2018). Le timbre de schwa et des autres voyelles moyennes antérieures et arrondies en français de l'Île-de-France. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Prémont, Amélie. (2015). De la prise en compte de la prosodie du français québécois : effets sur l'intelligibilité et la qualité d'un système de synthèse de la parole. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Bellavance-Courtemanche, Marie. (2015). Les effets articulatoires et acoustiques des formes congénitale et juvénile de la dystrophie myotonique de type 1 sur les voyelles du français. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Trudeau-Fisette, Paméla. (2015). L'apport de la vision dans la perception et la production des voyelles : une étude comparative entre locuteurs adultes voyants et non voyants. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
C. Rousseau, Marilène. (2013). Changement de langue, changement de voix? : une étude comparative de l'effet du statut des langues anglaise et française au Québec sur la prosodie de la voix de locuteurs bilingues. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Giroux, Marilyn. (2012). Étude du rôle de la rétroaction auditive dans la production et la perception de la prosodie de l'interrogation chez des sourds postlinguistiques implantés. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Groulx, Suzie. (2012). Étude de la perception phonétique du voisement et du lieu d'articulation chez les jeunes lecteurs dyslexiques francophones. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Brisebois, Amélie. (2010). La compensation à une perturbation labiale chez les sourds : une étude des liens entre la perception et la production de la parole. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Richard, Gabrielle. (2009). Étude acoustique et articulatoire de la production de voyelles chez des locuteurs atteints de la maladie de Parkinson. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Émond, Caroline. (2008). Les corrélats prosodiques et segmentaux de la parole souriante en français québécois. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Leclerc, Annie. (2007). Le rôle de la vision dans la production de la parole. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Aubin, Jérôme. (2006). Effets accoustiques et articulatoires de perturbations labiales sur la parole des enfants et des adultes. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Dupont, Sophie. (2005). Le rôle de la vision dans la perception et la production de la parole: étude des voyelles orales du français québécois produites et perçues par des adultes voyants et aveugles. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.

Ménard, L., Aubin, J., Thibeault, M. et Richard, G. (2012). Comparing tongue shapes and positions with ultrasound imaging: a validation experiment using an articulatory model. Folia Phoniatrica et Logopaedica, (64), 64–72.
Obtenir "Comparing tongue shapes and positions with ultrasound imaging: a validation experiment using an articulatory model" aux bibliothèques de l'UQAM
Sato, M., Grabski, K., Glenberg, A.M., et al. (2011). Articulatory bias in speech perception: Evidence from use-induced motor plasticity. Cortex, 47(8), 1001–1003.
Obtenir "Articulatory bias in speech perception: Evidence from use-induced motor plasticity" aux bibliothèques de l'UQAM
Thibeault, M., Ménard, L., Baum, S.R., Richard, G. et Mcfarland, D.H. (2011). Articulatory movements during speech adaptation to palatal perturbation. Journal of the Acoustical Society of America, 129(4), 2112–2120.
Obtenir "Articulatory movements during speech adaptation to palatal perturbation" aux bibliothèques de l'UQAM
Noiray, A., Cathiard, M.-A., Ménard, L. et Abry, C. (2011). Test of the Movement Expansion Model: Anticipatory vowel lip protrusion and constriction in French and English speakers. Journal of the Acoustical Society of America, 129(1), 340–349.
Obtenir "Test of the Movement Expansion Model: Anticipatory vowel lip protrusion and constriction in French and English speakers" aux bibliothèques de l'UQAM
Ménard, L. et Noiray, A. (2011). The development of lingual gestures in speech: Comparing synthesized vocal tracts with natural vowels. Faits de langue, (37), 189–202.
Obtenir "The development of lingual gestures in speech: Comparing synthesized vocal tracts with natural vowels" aux bibliothèques de l'UQAM
Ghosh, S., Matthies, J., Maas, E., et al. (2010). An investigation of the relation between sibilant production and somatosensory and auditory acuity. Journal of the Acoustical Society of America, (128), 3079–3087.
Obtenir "An investigation of the relation between sibilant production and somatosensory and auditory acuity" aux bibliothèques de l'UQAM
Sato, M., Cavé, C., Ménard, L. et Brasseur, A. (2010). Auditory-tactile speech perception in congenitally blind and sighted adults. Neuropsychologia, 48(12), 3683–3686.
Obtenir "Auditory-tactile speech perception in congenitally blind and sighted adults" aux bibliothèques de l'UQAM
Ménard, L., Chrétien, J., Lachapelle, R. et Marleau, I. (2010). Corrélats acoustiques de la perception des voyelles produites par des locuteurs sourds. Spectrum, (2), 19–31.
Obtenir "Corrélats acoustiques de la perception des voyelles produites par des locuteurs sourds" aux bibliothèques de l'UQAM
Cavé, C., Sato, M., Ménard, L. et Brasseur, A. (2010). Interactions audio-tactiles et perception de la parole: comparaison entre sujets aveugles et voyants. XXVIIIes Journées d'Étude sur la Parole, 21–24.
Obtenir "Interactions audio-tactiles et perception de la parole: comparaison entre sujets aveugles et voyants" aux bibliothèques de l'UQAM
Molnar, M., Polka, L., Ménard, L. et Baum, S.R. (2009). Bilinguals mind their language (mode): Vowel perception patterns of simultaneous bilingual and monolingual speakers. 157th meeting of the Acoustical Society of America, (125), 2779.
Obtenir "Bilinguals mind their language (mode): Vowel perception patterns of simultaneous bilingual and monolingual speakers" aux bibliothèques de l'UQAM
Ménard, L. et Thibeault, M. (2009). Développement de la parole et émergence de la structure prosodique chez l'enfant : une étude de l'accent d'emphase en français. Revue Canadienne de Linguistique, 54(1), 117–136.
Obtenir "Développement de la parole et émergence de la structure prosodique chez l'enfant : une étude de l'accent d'emphase en français" aux bibliothèques de l'UQAM
Ménard, L., Davis, B., Boë, L.-J. et Roy, J.-P. (2009). Producing American-English During Vocal Tract Growth: A Perceptual Categorization Study of Sunthesized Vowels. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, (52), 1268–1285.
Obtenir "Producing American-English During Vocal Tract Growth: A Perceptual Categorization Study of Sunthesized Vowels" aux bibliothèques de l'UQAM
Ménard, L., Dupont, S., Baum, S.R. et Aubin, J. (2009). Production and perception of French vowels by congenitally blind adults and sighted adults. Journal of the Acoustical Society of America, (126), 1406–1414.
Obtenir "Production and perception of French vowels by congenitally blind adults and sighted adults" aux bibliothèques de l'UQAM
Schwartz, J.-L., Basirat, A., Ménard, L. et Sato, M. The Perception for Action Control Theory (PACT): a perceptuo-motor theory of speech perception. Journal of Neurolinguistics.
Obtenir "The Perception for Action Control Theory (PACT): a perceptuo-motor theory of speech perception" aux bibliothèques de l'UQAM

Noiray, A., Cathiard, M.-A., Ménard, L. et Abry, C. (2010). Lip Rounding Anticipatory Control : Crosslinguistically Lawful and Ontogenetically Attuned. Speech motor control : New developments in basic and applied research. Oxford University Press.
Ménard, L. Sensori-motor constraints and the organization of sound patterns. Handbook on the Origins of Language.
Ménard, L. Speech production in multisensory condition: the case of visual deprivation. Handbook on speech production.

Garnier, M. et Ménard, L. Do speakers make use of the visual channel to improve their intelligibility in adverse conditions? A pilot study. Dans LISTA conference (Listener-Talkers Interactions), Edinburgh.

Arnaud, L., Ménard, L., Sato, M. et Gracco, V. (2011). Auditory speech processing and predictive coding activate the visual cortex in congenitally blind adults. 9th International Seminar on Speech Production. Montreal.
Arnaud, L., Ménard, L., Sato, M. et Gracco, V. (2011). Auditory speech processing and predictive coding in the visual cortex of congenitally blind adults. Organization of Human Brain Mapping. Quebec.
Thibeault, M., Ménard, L., Brasseur, A. et Lefebvre, M.-C. (2011). Emotions and articulation. 9th International Seminar on Speech Production. Montreal.
Shiller, D., Thibeault, M., Baum, S.R. et Ménard, L. (2011). Multiple time scales of speech adaptation to a perturbation of the vocal tract. 9th International Seminar on Speech Production. Montreal.
Noiray, A., Ménard, L. et Iskarous, K. (2011). The development of lingual coarticulation in children: ultrasound and acoustic measurements. 9th International Seminar on Speech Production. Montreal.
Richard, G., Ménard, L., Cohen, H. et Pourcher, E. (2009). Acoustical analysis of vowel production in people with Parkinson's disease. 157th meeting of the Acoustical Society of America, (125).
Polka, L., Molnar, M., Baum, S.R., Ménard, L. et Steinhauer, K. (2009). Asymmetries in the mismatch negativity response to vowels by French, English, and bilingual adults: Evidence for a language-universal bias. 157th meeting of the Acoustical Society of America, (125).
Molnar, M., Baum, S.R., Polka, L., Ménard, L. et Steinhauer, K. (2009). Automatic auditory discrimination of vowels in simultaneous bilingual and monolingual speakers as measured by the mismatch negativity. 157th meeting of the Acoustical Society of America, (125).
Barbier, G., Perrier, P., Ménard, L. et Boë, L.-J. Contrôle lingual en production de parole chez l'enfant de 4 ans: une méthodologie associant étude articulatoire et modélisation biomécanique.
Notes: Journées d'Étude sur la Parole

Lucie Ménard

Lucie Ménard

Lucie Ménard

Professeure

Domaines d'expertise

Unités de recherche

Projets de recherche et/ou de recherche-création en cours

Affiliations externes principales

Directions de thèses et mémoires

Publications