Bannière Template Répertoire des professeurs

Christa Japel

Département d'éducation et formation spécialisées

Poste : Professeure

Courriel : japel.christa@uqam.ca

Téléphone : (514) 987-3000 poste 5647

Local : N-5630

Domaines d'expertises

  • Développement de l'enfant
  • Famille
  • Services de garde
  • Qualité des services préscolaires

Langues

  • Français
  • Anglais
  • Allemand
  • Général
  • Enseignement et supervision
  • Publications
  • Communications
  • Réalisations
  • Distinctions
  • Services à la collectivité

Cheminement académique

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Liens d’intérêt

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Unités de recherche

  • Laboratoire sur les pratiques d'enseignement appuyées par la recherche

Projets de recherche en cours

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Partenaires (organismes, entreprises)

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Prix et distinctions

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Publications

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Cours

Direction (Depuis 1990) et d’essais doctoraux (depuis 2014)

  • Paquette, Karine. (2016). Les associations entre la vulnérabilité psychosociale, la réussite scolaire au primaire et la qualité de la relation enseignante-élève. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal. Récupéré d’Archipel, l’archive de publications électroniques de l’UQAM. http://www.archipel.uqam.ca/9361.

  • Ruel, Marie-Pier. (2014). Les perceptions des enseignants de classe ordinaire quant à l'intégration d'un élève présentant un trouble du spectre de l'autisme. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal. Récupéré d’Archipel, l’archive de publications électroniques de l’UQAM. http://www.archipel.uqam.ca/6352.

  • Bouthillier, Mélissa. (2013). L'adaptation à court et moyen terme des élèves ayant fréquenté le service à paliers Les P'tits Tourbillons à la commission scolaire de Laval : évaluation des impacts. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.

  • Bouthillier, Mélissa. (2013). L'adaptation à court et à moyen terme des élèves ayant fréquenté le service à paliers Les P'tits Tourbillons à la commission scolaire de Laval : évaluation des impacts. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal. Récupéré d’Archipel, l’archive de publications électroniques de l’UQAM. http://www.archipel.uqam.ca/5777.

  • Drapeau, Geneviève. (2013). Les perceptions des parents par rapport aux facteurs qui facilitent la transition famille-école d'un enfant qui présente un trouble envahissant du développement en milieu pluriethnique. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal. Récupéré d’Archipel, l’archive de publications électroniques de l’UQAM. http://www.archipel.uqam.ca/7335.

  • Cyr, Johanne. (2013). Augmentation de la qualité des services de garde en milieu scolaire par une formation sur mesure. (Rapport d'activités et projet d'intervention). Université du Québec à Montréal.

  • Duquette, Céline. (2009). Conception d'un guide pédagogique destiné aux éducateurs-éducatrices oeuvrant auprès d'enfants de 4 à 5 ans présentant des comportements problématiques. (Rapport d'activités et projet d'intervention). Université du Québec à Montréal.

Autres directions et supervisions

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Communications

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Réalisations

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Participation à l'édition d'une revue

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Services à la collectivité

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