Lucie Beaudry

Cheminement académique

Doctorat interdisciplinaire en santé et société (UQAM)
Certificat en Movement-based Expressive Arts Therapy and Education (Institut Tamalpa, Californie)
DESS en éducation somatique/méthode Feldenkrais (UQAM)
Maîtrise en danse (UQAM)
Baccalauréat en design graphique (UQAM)

Unités de recherche

Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR)
Chaire de recherche UQAM pour le développement de pratiques innovantes en art, culture et mieux-être
Groupe de recherche en activité physique adaptée (GRAPA)
Réseau provincial de recherche en adaptation-réadaptation (REPAR)

Affiliations externes principales

Fondements du mouvement selon l'education somatique (2016, 2019, 2020)
Projet d'intÉgration (2016)
Atelier somatique en danse : feldenkrais (2018, 2019, 2020)
Methode feldenkrais & movement ritual (2019)
Initiation a la danse (2019)
Mouvement expressif (2020)
Danse adaptée : savoirs théoriques et pratiques (2020)
Fondements theoriques de l'education somatique (2021)

« Danse et phase subaiguë de réadaptation de l'AVC : forces et limites de la danse ». Communication (1h) présentée à l'Hôpital de réadaptation Villa Medica (28 octobre 2020)
« Adapted dance for post-stroke patients ». Communication-atelier (1h) présentée au Symposium international sur la danse et le mieux-être, Grands Ballets canadiens de Montréal (25 mai 2018)
« Quitter un ancrage en eaux troubles: portée de l'éducation somatique sur une relation à soi déficiente ». Communication présentée au Colloque du Regroupement pour l'éducation somatique (7 avril 2018)
«Journey in Sensuality : Anna Halprin and Rodin». Première canadienne du film. Présentation suivie d'une discussion avec le public, Cinéma du Parc (15 mars 2017)
«Quelles rencontres entre la danse et la nature?» Communication présentée à la Tribune 840 no 40, UQAM (10 mars 2017)
«What helps and what hinders adherence to dance intervention groups?» Communication/Groupe de discussion dans le cadre du Symposium national sur la danse et le mieux-être : collaborer pour l'avancement de la recherche et de la pratique, École nationale de ballet de Toronto (4 novembre 2016)
«Développement d'une intervention somatique pour des patients en phase aiguë d'AVC: adaptation et contribution de la pédagogie Feldenkrais». Communication-atelier (90 min.) présentée à la Conférence Metamorphosis : Evolving Pathways in Somatics, Association Body-Mind Centering, Université Concordia (20 juin 2016)
«Danse adaptée et réadaptation post-AVC». Colloque sur L'art et la culture dans le mieux-être individuel et collectif, Congrès de l'ACFAS, UQAM (13 mai 2016)
«Que fait la danse en milieu de santé?» Communication présentée à la Tribune 840 no 30, Semaine Santé et Société, UQAM (27 janvier 2015)
«L'éducation somatique et le rapport au corps incestué». Colloque La place du corps et du toucher dans les processus d'accompagnement, Congrès de l'ACFAS, UQAM (12 mai 2014)
«L'éducation somatique comme objet de recherche». Communication/Table ronde, Colloque des 20 ans de la maîtrise en danse de l'UQAM (26 avril 2014)
«La Technique Nia: adaptation de l'approche à des populations spécifiques». Communication-atelier (75 min), Colloque des 20 ans de la maîtrise en danse de l'UQAM (26 avril 2014)
«L'éducation somatique en milieu d'entraînement». Communication-atelier (1h), Colloque Tisser des liens avec les milieux, Regroupement pour l'éducation somatique, Montréal. (25 avril 2014)
«Danse et éducation somatique chez les aînés : des bienfaits observables». Colloque Le corps et l'éducation somatique dans la pratique artistique (danse et musique), Semaine Santé et Société, UQAM (6 novembre 2013)
«L'éducation somatique et le rapport au corps de la femme incestuée». Conférence Genre, Santé et Thérapies par les arts, Congrès de l'ACFAS, Université Concordia (5 mai 2012)

Bourse de diffusion, Institut Santé et Société (Québec, 2019)
Bourse de diffusion, Institut Santé et Société (Québec, 2018)
Mention d'honneur - DESS en éducation somatique, UQAM (Québec, 2012)
Mention d'honneur - Maîtrise en danse, UQAM (Québec, 2011)
Bourse du MELS - mobilité internationale (Québec, 2009)
Bourse FARE, Faculté des arts, Fondation UQAM (Québec, 2008)
Bourse FARE, Faculté des arts, Fondation UQAM (Québec, 2009)
Bourse Girardin-Vaillancourt - catégorie Humanité et Arts, Fondation Desjardins (Québec, 2009)
Bourse de recrutement de la Faculté des sciences humaines de l'UQAM, Programme - Doctorat interdisciplinaire en santé et société (Québec, 2014)
Bourse de recrutement du Fonds de l'Institut Santé et Société (Québec, 2014)

Charbonneau, Caroline (2019) Interactions dans l'apprentissage du travail de partenaires en ateliers d'acroyoga enseignés dans une perspective somatique dans la formation collégiale en danse. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.

Beaudry, L., Fortin, S. et Rochette, A. Use of adapted dance to intensify subacute rehabilitation post-stroke : a qualitative study on participation experience and active participation time. Alternative Therapies in Health and Medicine.
Notes: (Accepté)
Beaudry, L., Fortin, S. et Rochette, A. (2019). Adapted dance used in subacute rehabilitation post-stroke: impacts perceived by patients, relatives and rehabilitation therapists. Disability and Rehabilitation. http://dx.doi.org/10.1080/09638288.2019.1581845.
Beaudry, L., Fortin, S. et Rochette, A. (2019). Adapted-dance intervention of subacute rehabilitation post-stroke: "WHAT" and "HOW". Research in Dance Education. http://dx.doi.org/10.1080/14647893.2019.1644617.
Beaudry, L. (2016). Éducation somatique et rapport au corps incestué : du corps anesthésié au corps sensible. Cercle interdisciplinaire de recherches phénoménologiques, 3, 85–111. Récupéré de http://www.cirp.uqam.ca/documents%20pdf/CollectifVol3/[85-111]Beaudry_CorpsIncestue.pdf.
Beaudry, L. (2015). Somatic education and embodied discourses: using the Feldenkrais Method to challenge dominant disourses in the sexually abused body context. Journal of Dance and Somatic Practices, 7(1), 21–30. http://dx.doi.org/10.1386/jdsp.7.1.21_1.

Beaudry, L. (2020). Danse adaptée en phase subaiguë de réadaptation de l’accident vasculaire cérébral (AVC) : description de l’intervention, expérience et temps actif de participation, et impacts perçus. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Obtenir "Danse adaptée en phase subaiguë de réadaptation de l’accident vasculaire cérébral (AVC) : description de l’intervention, expérience et temps actif de participation, et impacts perçus" aux bibliothèques de l'UQAM
Beaudry, L. (2011). Quitter un ancrage en eaux troubles : l'éducation somatique et le rapport au corps de la femme incestuée (une autoethnographie). (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal. Récupéré de http://www.archipel.uqam.ca/id/eprint/4340

Beaudry, L., Fortin, S. et Rochette, A. (2019). Danse adaptée pour les patients post-AVC/Adapted Dance for Post-Stroke Patients. Dans Premier symposium international sur la danse et le mieux-être : actes de conférence, (p. 66). Les Grands Ballets Canadiens de Monréal. Récupéré de https://grandsballets.com/fr/centre-national-de-danse-therapie/premier-symposium-international-sur-la-danse-et-le-mieux-etre/.
Govare, A., Dakhallah, N., Gagnon, M.-J., Beaudry, L. et Odier, C. (2014). Dance therapy in stroke rehabilitation : a pilot study [Affiche]. Dans Congrès canadien de l'AVC, Vancouver, Canada, octobre.

Lucie Beaudry

Lucie Beaudry

Professeure

Domaines d'expertise

Cheminement académique

Unités de recherche

Affiliations externes principales

Directions de thèses et mémoires

Publications