Geneviève Cadoret

Professeure

Geneviève Cadoret

Professeure

Unité : Département des sciences de l'activité physique

Courriel : cadoret.genevieve@uqam.ca

Téléphone : (514) 987-3000 poste 2244

Local : SB-4425

Langues : Français, Anglais

Domaines d'expertise

Liens d'intérêt

Page personnelle

Informations générales

Unités de recherche

Centre de recherche sur les nanomatériaux et l'énergie (NanoQAM)

Enseignement

Education motrice de l'enfant de 4 a 11 ans (2024, 2023, 2022, 2021, 2020, 2019)
Seminaire de lecture (2020)
Lectures dirigees ii (2020)
Lectures dirigees (2019)

Directions de thèses et mémoires

Mémoires

Bernier, Macha. (2022). Les habiletés motrices fines et globales chez les enfants vulnérables de maternelle 5 ans faisant partie de l'Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle 2017. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Boyer, Stéphanie. (2021). La stratégie d'enseignement par le vécu moteur : effets perçus par les enseignants sur leur pratique pédagogique et sur l'apprentissage des élèves. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Arramon, Hugo. (2021). Effets d'une intervention psychomotrice axée sur le schéma corporel auprès d'enfants atteints du trouble développemental de la coordination motrice (TDC). (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Paquette, Mélodie. (2017). La pause active dans la classe primaire : effets sur les interactions dans le groupe. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Paquet, Anik. (2017). Effets de la pratique musicale sur le rappel actif auditif de l'enfant : une étude de potentiels évoqués. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Dionne, Joannie. (2010). L'effet de l'âge sur la performance de rappel mnémonique volontaire chez l'enfant. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Jordan, Mike. (2009). Les effets proprioceptifs de la vibration artificielle du tendon d'Achille sur le mouvement de la cheville chez des pré-adolescentes gymnastes comparativement à des pré-adolescentes non gymnastes. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Blanchet, Mariève. (2009). Le rôle des récepteurs tactiles plantaires dans le contrôle de la posture chez l'enfant et chez l'adulte. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Busilacchi, Elise. (2007). L'entraînement aérobie en hyperoxie chez les personnes ayant subi un traumatisme crânio-cérébral modéré/sévère. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.