Angela Konrad

Angela Konrad

Professeure

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Angela Konrad

Professeure

Unité : École supérieure de théâtre

Courriel : konrad.angela@uqam.ca

Téléphone : (514) 987-3000 poste 5510

Local : J-3105

Enseignement

Seminaire de lecture (2014, 2015, 2016)
West side story b1 (axe sur le theatre) (2014)
Mise en scene et direction d'acteurs (2015, 2016)
West side story b2 (axe sur le theatre) (2015)
Corpus ii : mise en scene contempo. du repertoire (2016)
Production thÉatrale libre:mÉthode constructiviste (2016)
Atelier i:texte & prat. de jeu, selon a.konrad (2016, 2017, 2019)
La direction d'acteurs selon a. konrad (2017, 2018)
Atelier-creation i: processus createur (2017, 2018)
Corpus i:esthetique scen.:theatre allemand contemp. (2017)
Projets de synthese (2018)
Atelier iii: m-e-s & lang-scen., selon a.konrad (2019)
Seminaire de recherche et de creation:methodologie i (2020)
Corpus iii : théâtre allemand de 1945 à aujourd'hui (2020)

Directions de thèses et mémoires

Mémoires

Blais, Julien (2019) Dispositif interactif et écriture scénique : l'acteur au coeur de l'activité intermédiatique. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Franca, Christelle (2018) "Au-delà de l'oreille" : l'écoute pour raconter et pour relier l'humain : recherche-création à partir de récits intimes du Liban. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Roy, Andréane (2018) La scène comme hétérotopie : une éthopoïétique du commun : étude de cas de Culture, Administration & Trembling (A. Livingstone, D. Pétrin, J. Lacey et S. Thompson, FTA 2014). (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Baril, Jacques (2017) De l'acteur-interprète à l'acteur-créateur : vers une technique d'improvisation fondée sur la notion d'empathie chez Édith Stein. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Durbau, William (2017) Le monstre et l'image dans Beauté intérieure et Félicité d'Olivier Choinière : une analyse iconologique et pragmatique. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Rémy-Handfield, Gabriel (2016) Analyse du texte dramatique et gender studies : vers une étude des mutations de l'identité sexuelle et sociale du personnage dans Les bonnes et Le balcon de Jean Genet. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Garneau, Marie-Claude (2016) "Lieu(x) possible(s)" : écrire une génération symbolique féministe et lesbienne. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.