Bernard Schiele

Professeur

Bernard Schiele

Professeur

Unité : École des médias

Courriel : schiele.bernard@uqam.ca

Téléphone : (514) 987-3000 poste 4573

Local : N-8450

Enseignement

Introduction a la communication scientifique (2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022)
Acteurs, lieux & pratiques de la comm. scientifique (2017)
SÉminaire multidisciplinaire (2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022)
Communication, sciences, culture & medias (2018, 2019, 2021)
Exposition, interpretation et diffusion (2018, 2019, 2020, 2021, 2022)
Fondements de la communication scientifique (2018)
Visiteurs et publics (2018)
Museologie des sciences et des techniques (2020)
Cultures, ideologies & media aux etats-unis (2020)
Seminaire de synthese (2020)
Approches theoriques en communication mediatique (2022)

Directions de thèses et mémoires

Thèses de doctorat

Denis, Philippe. (2021). La patrimonialisation et la muséification de la crinoline et des imaginaires qui s'y rapportent dans les collections muséales parisiennes. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Park, Ji Young. (2017). Musée national d'art coréen, un dispositif de transmission de valeurs et de connaissances des arts coréens : analyse muséologique de la mise en exposition de Sarangbang aux musées nationaux en République de Corée. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Tremblay, Johanne. (2011). Aux pieds du grand escalier : ce que donne à voir l'attribution par le ministère de la Culture et de la Communication d'un label de "qualité" sur les opéras (nationaux) de région en France. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Jutant, Camille. (2011). S'ajuster, interpréter et qualifier une pratique culturelle : approche communicationnelle de la visite muséale. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
Schall, Céline. (2010). La médiation de l'archéologie à la télévision : la construction d'une relation au passé. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
PITRE, RICHARD. (1996). L'USAGE DE LA NOTION DE CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE DANS LES DISCOURS POLITIQUES AU QUEBEC. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
SAMSON, DENIS. (1995). NOUS SOMMES TOUS DES POISSONS LES STRATEGIES DE LECTURE DES VISITEURS D'EXPOSITION. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
PARENT, DIANE. (1994). DISCOURS DU CHANGEMENT ET TRANSFORMATION DE LA FERME FAMILIALE: L'ANALYSE DES REPRESENTATIONS SOCIALES DES PARTENAIRES DE L'ENTREPRISE AGRICOLE FAMILIALE. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.
NIQUETTE, MANON. (1994). LA SOCIABILITE AU MUSEE: UN POINT D'ANCRAGE POUR L'EVALUATION DES STRATEGIES COMMUNICATIONNELLES DE LA DIFFUSION PUBLIQUE DES SCIENCES. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.

Mémoires

FORTIER, BRUNO. (1996). EMERGENCE ET DEVELOPPEMENT DE LA CULTURE SCIEN- TIFIQUE ET TECHNIQUE AU QUEBEC: UN SURVOL HISTORIQUE. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
DONADINI, MIREILLE. (1992). D'UNE PRATIQUE SOCIALE ET CULTURELLE DE LA VULGARISATION SCIENTIFIQUE - LE CAS DE QUEBEC SCIENCE -. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
FROISSART, PASCAL. (1992). D'UNE PRATIQUE SOCIALE ET CULTURELLE DE LA VULGARISATION SCIENTIFIQUE - LE CAS DE QUEBEC SCIENCE -. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Turcotte, Marie France. (1990). ANALYSE DE L'ACTIVITE INTERDISCURSIVE DE DISCOURS SCIENTIFIQUES ET DE VULGARISATION SCIENTIFIQUE: LE CAS DE LA CONTROVERSE DU TROU DE L'OZONE.. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.